一、译文

红豆生长在南方，春天到了它将生出多少新枝呢？希望你多多采摘，因为红豆最能引发人们的思念之情。

二、注释

红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽像豌豆而稍扁，呈鲜红色。

南国：泛指南方。

撷（xié）：采摘。

三、赏析

1.意境营造与意象运用

红豆意象的独特性：诗的开篇 “红豆生南国”，点明了红豆的生长地为南国，为这种植物蒙上了一层充满诗意的地域色彩。红豆这一意象在中国文化中具有特殊的象征意义，它代表着相思之情。诗人巧妙地利用了这一意象，以红豆起兴，使整首诗从一开始就沉浸在一种充满思念与眷恋的氛围之中。

春日景象的烘托：“春来发几枝” 一句，引入了春天这个季节元素。春天是万物复苏、生机盎然的季节，红豆在春天里生长发芽，本是一种自然的生命现象。但在这里，诗人通过对红豆在春日里生长状况的发问，进一步强化了红豆所蕴含的情感力量。春天的勃勃生机与人们内心深处的思念之情形成了一种微妙的对比和烘托，使思念之情更加浓烈而深沉。

2.情感表达

含蓄而深沉的思念：“愿君多采撷”，诗人以一种看似轻松、温和的口吻，表达了对友人（或所思念之人）的劝勉。然而，这种劝勉背后，实际上是诗人深深的思念之情。他希望对方多采摘红豆，并非仅仅是对红豆本身的喜爱，而是因为红豆最能表达相思。这种表达思念的方式十分含蓄，没有直接倾诉思念之苦，却让读者能够深刻感受到其中蕴含的深情厚意。

普适性的情感共鸣：这首诗所表达的相思之情具有很强的普适性。它既可以是男女之间的爱情相思，也可以是朋友之间的友情思念，甚至可以是对故乡、对过去美好时光的思念。这种普适性使得不同的读者在阅读这首诗时，都能根据自己的经历和情感体验找到共鸣点，从而使这首诗在不同的历史时期和文化背景下都能广为流传。

3.艺术特色

简洁明快的语言风格：整首诗语言简洁明快，通俗易懂。短短二十个字，却将红豆这一意象与相思之情紧密地联系在一起，没有多余的修饰和铺陈。这种简洁的语言风格使诗歌易于理解和记忆，也更有利于情感的直接传达。

起兴手法的运用：诗中运用了起兴的手法，先言红豆，再引出相思之情。这种手法使诗歌在开头就具有一种自然流畅的感觉，同时也为后文情感的表达奠定了基础。通过红豆这一具体的事物，将抽象的相思之情具象化，让读者更容易把握诗歌的主题。

四、创作背景

关于《相思》的创作背景有多种说法。一种说法是此诗是王维为友人李龟年所作。安史之乱后，李龟年流落江南，王维思念友人，便写了这首诗。红豆产于南方，而李龟年当时身处江南，王维以红豆为寄托，表达对友人的思念。另一种说法是此诗为王维在岭南时所作，他看到当地的红豆，有感而发，写下这首表达相思之情的诗。无论是哪种说法，都表明这首诗是王维在思念友人或对某种情感有所感触的情况下创作的。